La autoridad
El concepto de autoridad ha cambiado conforme ha pasado el tiempo. Cada cual designa una autoridad diferente. La red, el internet , nos muestra que hay más información aparte de la que el maestro enseña. Cada vez hay más gente que acude a internet antes que a la voz de un experto. Pero lo cierto es que, en la red no todo es verídico. Todo el mundo puede introducir información en esta gran red. Profesionales trabajan tras gente que se dedica simplemente al echo de malmeter información falsa a la red. Una red social es una organización social formada por individuos y potenciadas por las tecnologías. Muchos educadores utilizan este método para trabajar con sus alumnos y para buscar recursos necesarios. Los alumnos se refugian mucho en internet ya que es un método muy bueno y accesible para facilitar sus necesidades. Intentar eliminar el concepto de autoridad en internet es inútil.
Para empezar, la autoridad en internet está muy determinada, por el diseño de la red, la SEO inteligente… pero lo más importante es la actitud y la sabiduría de un autor que ha sido bien entrenado. Por que alguien que tiene autoridad ayuda a sus seguidores y se preocupa por ellos, tiene que saber lo que hace ( saber conocimientos ) , necesita una buena estrategia para que sea bien valorado por un usuario y ver los resultados a largo plazo.
La superficialidad del conocimiento
La superficialidad del conocimiento quiere decir que a menudo, los lectores de internet caemos en una lectura rápida de contenidos e informaciones. Los documentos audiovisuales son los más afectados. Youtube , por ejemplo, ha creado una línea del tiempo. Esto ha hecho que los lectores hagan una visión rápida. Sin a penas acabado el vídeo, puedes hacer un amplio resumen. Creadores y educadores coinciden en que solo escanean un poco de información, aunque cada lector tiene unos objetivos distintos de lectura. Muchas Instituciones pueden dedicar un 99% de su tiempo a actividades dignas de elogio. Nuestra estrategia sería poder facilitar instrumentos para que el alumno indague en aquello que sea necesario.
La superficialidad del conocimiento nace de nuestra sociedad actual. Nos llega demasiada información, que ni pensamos ni opinamos. Por eso, se cree más lo que se ve en imágenes que lo que se lee en los textos. Muchos individuos acuden a internet para buscar la información que le interesa y al no poder hacerlo por la excesiva información tendemos a informarnos superficialmente. Como ocurre en esta foto, donde vemos más información de la que podemos contener. Sólo nos vamos a quedar con una señal de las cuatro. Esto es lo que ocurre en la superficialidad del conocimiento.
La inestabilidad de los documentos.
Los documentos diariamente desaparecen de Internet, bien porque el autor quiere vender la información o bien porque ya no quiere que sea leído. Hay documentos que son inestables, falsos y que no son corregidos, y el error es que siguen habiendo profesores que dan esta falsa información a sus alumnos. Los educadores deben plantearse trasladar conocimientos veraces a los alumnos, y que éstos sean capaces de utilizarlos en los momentos determinados.
En la imagen podemos ver como un gran número de libros va entrando a un ordenador. Con esta foto queremos explicar que los documentos no se mantienen siempre en el mismo sitio, sino que pueden desaparecer e ir de un sitio a otro. Con la entrada de libros en el ordenador expresamos que la información dada en Internet no es siempre la misma, sino que va cambiando y evolucionando. La información no es estable y no tiene porqué ser verdadera siempre.
La información inabarcable.
Hay mucha información en Internet que poder conocer. El término “tesis inacabada” hace referencia cuando el autor no da por acabada una obra, pues cada día encuentra más información. Hay millones de informadores en el mundo. Debemos evolucionar a lo largo del tiempo, pues la sociedad está en un cambio constante.
La imagen muestra a un hombre buscando información en un ordenador portátil. Con esta foto queremos explicar que el ordenador es un medio en el que cada vez hay más información. Todo lo que podemos ver en un libro podemos encontrarlo también fácilmente en Internet. El mundo va evolucionando y las tecnologías forman una parte esencial en la vida de un estudiante, de un profesor, etc.Con esto, queremos añadir que el ordenador es un recurso necesario a la hora de obtener los contenidos necesarios para nuestra formación con su gran abanico de posibilidades de búsqueda.
La autoría
La autoría es un concepto al cual se lo aplicamos a los autores o a los creadores de ciertas cosas. Plagios y la privación de derechos de muchos documentos, libros u otro tipo de cosas. Como por ejemplo derechos de autor. Es la falta a veces de conciencia, teniendo que seguir una serie de estándares y normas ya que no tenemos que copiar y pegar así sin más, sino que podemos citar las distintas citas de los autores pero no plagiando.
Hemos decidido elegir esta imagen de copyright porque como bien define la autoría es un plagio de la creación de unos autores, que luego esa información es modificada por las distintas personas y estas distorsionan la realidad a su gusto haciendo de una forma muy fácil cambiar la realidad, por eso hemos escogido esta imagen porque cada uno hace con la información lo que le conviene sin pensar en las repercusiones que puede tener.
Democracia informativa
Aspecto muy importante en la actualidad, donde se deja total libertad a todos los archivos que encontramos en la red y en la sociedad y que están al alcance de todas las personas que poseen internet o cuentan con los recursos necesarios para acceder a él y estar conectados con la sociedad.
Hemos escogido esta imagen porque creemos que es la más adecuada para explicar el concepto de democracia informática ya que sitúa al mundo como en el centro de todo, y a la nueva sociedad tecnológica como la rama que engloba a todo el conjunto, ya que hoy día somos una sociedad avanzada tecnológicamente y que dependemos de ella más de lo que creemos.
El acceso global.
El mundo cada vez está más globalizado y hoy en día podemos acceder a todo tipo de información, una buena prueba de esto es la cantidad de millones de personas que se han sumado al acceso a internet en los últimos doce años. Siendo Asia el continente que más se ha sumado a esta crecida, las páginas en ingles han disminuido considerablemente debido a este aumento. Internet nos permite conectarnos con cualquier parte del planeta.
Esta imagen representa muchas conexiones. Estas conexionen simbolizan el aumento del acceso a Internet por todo el planeta y que seguirá aumentando. Ya es posible y además es imprescindible el Internet para trabajar en cualquier cosa. Cada día el Internet esta más metido en la sociedad, cada vez el Internet es más globalizado, cada vez el acceso es más global y dependemos más de él.
El respeto a la privacidad.
En este tema hay diferentes opiniones en la sociedad, unos piden más privacidad y otros más transparencia, lo cierto es que toda nuestra información aparece en Internet, todo el mundo tiene acceso a nuestros datos personales, siempre y cuando tú des el debido permiso. Muchas personas que cometen fallos en su vida y más tarde han cambiado y quieren cambiar su pasado no pueden, debido a que esta toda la información en Internet. Todo el mundo conoce tus hechos en la vida accediendo a Internet y esto te puede perjudicar algún día.
Hemos escogido esta imagen porque el candado simboliza la privacidad y las llaves el respeto. La gente puede acceder a tu información, a tu privacidad siempre y cuando tú quieras y creas conveniente. No es justo que una persona que haya cometido un error en el pasado, no pueda volver a tener otra oportunidad en la vida, así como no es bueno que todo el mundo pueda acceder a tus datos personales puesto que es tu vida y nadie tiene porque conocerla.
La identidad digital.
A medida que avanza el paso del tiempo, nuestra vida física y vida en la Red se ve, cada vez, más juntas si las comparamos con el tiempo en el que surgió la Red, en el que la vida real y la vida virtual eran dos conceptos totalmente distintos y heterogéneos.
A día de hoy, estos conceptos se van uniendo cada vez más y más. La gente ajena a nuestros círculos de amistad tiene la posibilidad de recoger información de nuestras vidas, especialmente en las redes sociales, y esto llega a ser un problema mayoritariamente para los menores de edad, debido a la inexperiencia y el atrevimiento de estos, lo que podría acarrear serios problemas. Por ello, es por lo que se debe trabajar junto a los jóvenes el ser responsable con nuestra identidad digital.
Esta foto ilustra a un grupo de amigos que dicen que la publicación de su amiga les fue útil. Esto quiere decir que hay que aprender a utilizar las redes sociales con responsabilidad, ya que si las usas correctamente te pueden ayudar bastante en tu día a día, trabajo, estudios… sin llegar a tener consecuencias negativas.
Licencias de las imágenes.
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Bibliografía de los interrogantes.
Bartolomé y Grané (2013). Interrogantes educativos desde la sociedad del
conocimiento. Revista de Psicologia, Ciencies de l’Educació I de l’ Esport. 31(1)
| 73-81.
